⑴ 제1차 회의(96.1.10-11, 필리핀 마닐라)

ㅇ 인력개발(HRD)에 있어서 노·사·정부의 역할을 강조

ㅇ 오사카 행동지침의 HRD 행동계획에 따른 joint activities의 이행 공약

ㅇ 21개 Action Program의 우선순위 설정

① 노동시장 분석 강화

② HRD에 있어서의 중소기업 역할 증대

③ HRD 정보교환 및 전문가 교류

④ 교육 서비스와 기능훈련 강화를 위한 역내 국가간 투자기회 증진

⑵ 제2차 회의(97.9.23-26, 서울)

ㅇ 일과 배움의 연계강화

- 인력개발 실무그룹(HRD WG)에 수준 높은 교육·훈련을 받을 수 있는 기회증진, 고용·교육 및 훈련에 대한 정보 접근의 용이, 기술과 능력향상을 위해 학생·고용주·근로자·교사들의 공동노력과 기술·지식습득을 위한 다양한 방법 개발을 위한 Workshop을 개최하도록 함

ㅇ 협력과 참여를 통한 능력개발증진

- 생산성 향상과 변화하는 경제환경에 신속히 적응할 수 있는 근로자의 능력개발 증진의 중요성을 인식하고, 인력개발 실무그룹(HRD WG)에 ①신규 노동력에 대한 교육훈련 방법 개발 ②능력개발에 대한 경헙가 정보의 수집·교류 방안 개발 ③훈련 지도자·교사· 관리자의 재교육 방법 개발을 지시

ㅇ 인적개발에 있어서 노·사의 참여증진

- 경제성장과 복지향상을 위한 노·사의 역할과 기여의 중요성 인식

⑶ 제3차 회의(99.7.28-29, 워싱턴)

ㅇ 금융위기로 인한 인적 자원 및 사회적 영향에 대한 대처방안 강화

- 지속경제성장을 위한 기반 구축의 일환으로 금융위기로 인한 고실업·빈곤 퇴치 노력의 필요성

- 금융위기 대처방안으로서 지속경제성장을 추구하기 위한 정책에 인적개발 정책의 통합 필요성에 대해 공감대 형성

- 단기적인 대처방안 뿐만 아니라 효과적, 효율적 및 포괄적 노동 시장체제 및 사회안전망 구축의 필요성

- 실행계획(Plan of Action) 채택

ㅇ 21세기를 위한 노동환경 개발

- 국제기구간 통합되고 상호지지하는 연대성의 필요성

- 동 HRD작업반이 역내 교육기회 확대 및 최악의 유아노동 환경 제거를 위한 fora가 되어야 한다는데 합의

⑷ 제4차 회의(2001. 9. 29-30. 일본, 구마모토)

o 주제

- 대주제 : 세계화 시대의 사회ㆍ경제발전 및 번영의 공유를 위한 인적자원개발

- 소주제 : 신경제 체제하의 노동시장, 세계화시대 모든 근로자에 성공의 기회를 주는 지식ㆍ기술개발, 인적자원개발 전략 수립을 위한 이해당사자의 참여 등

o 각료들은 신경제 시대의 변화에 대응하기 위한 유연한 노동시장 정책, 모든 근로자에 성공을 보장하기 위한 직업훈련, 인적자원개발에 이해당사자의 참여가 중요하다는데 인식을 같이 하고, 아울러 금번 회의의 실천을 위한 인적자원개발 실무그룹의 우선순위를 다음과 같이 선정함.

- 확대되는 기술격차에 대처하고 양질의 교육, 시장의 요구에 맞는 기술훈련, 재훈련 및 평생교육 등을 통해 모든 근로자가 신경제의 혜택을 받을 수 있도록 준비

- 직업세계로의 원만한 전환을 촉진하는 제도/서비스를 통하여 효율적이고 평등한 노동시장을 구축

- 장애인, 여성, 청년, 고령자, 불완전취업자 등 잠재인력의 적극적인 활용

- 재계, 노동계, 교육/훈련 기관과의 협력 강화

- 비정규 근로자의 요구를 충족시키고, 경제 중심부로의 참여를 촉진

o 우리나라의 주요활동

- 2001 APEC 정상회의시 여성인력 및 장애인 IT 능력개발사업 등 우리나라 제안사업에 대한 지지기반을 확보

- APEC HRD 실무그룹 의장직 수행을 통해 그간의 활동상황 및 성과를 보고하고 회원국의 긍정적인 평가를 유도

- 회원국 수석대표와의 접촉을 통해 상호 관심사항 토의 및 인적자원개발 분야 협력관계를 강화